我总是先迷惑这部电影的题目,为什么会用“絮”这么轻的词来点出片子的所有内涵呢?除了表示是关于一个未成年的孩子的故事以外,我想应该还表示一种弱势的同情,在最终那块玻璃破碎的前一刻,我看到的是一个成人世界的丑陋--那个什么老师来着,其实他是听到了男孩的求救的,可是他居然像没听到一样,还张皇着跑开了,这部片子真是大师之作,几乎每个组件都是有含义的,作品特意影出那个老师出现了几次又消失了几次,在最后看到这个人置若罔闻的从其它的道走开的时候,从那个男孩无助的呼喊声里,真是对那些道貌岸然的成人一大讽刺。
我确实是经历了一次慢慢失去笑声的过程,我感觉到这个过程来得是那样的自然缓慢,就好像那并不是一部只映了一个多小时的片子,在整个由轻松到不轻松的过程里,最后的一个镜头才显得那么有张力,导演选择玻璃这个素材真是妙到家了,它总是能提起观众的心,可是他更高明的是,他加入了“风”这个动力,在这种保护与摧毁,对抗与反对抗的形式下,慢慢推到一个振荡人心的声响里---玻璃破碎。然后我看到黄昏,浓烈的颜色表示的是男孩焦虑的心吗?在这最后的一抹霞光里,我仿佛能够感觉得到在夜色中男孩再一次顶着风雨前行的姿态,我不知道还能说什么。
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